ECHOSCIENCES - Occitanie | Partageons les savoirs et les innovations

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Pourquoi y a-t-il si peu de filles en mathématiques ?

Article de Clémence Perronnet Aujourd’hui, une fille sur deux n’étudie plus les mathématiques en terminale, contre seulement un garçon sur...

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Article de Caroline Barrera Si on tolère les femmes comme étudiantes dans les amphithéâtres dès la fin du XIXe siècle, il n’en va pas de...

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L'enseignement des sciences “exactes” ou “dures” accumule les contraintes qui le rendent difficile : - C'est très abstrait par rapport à...

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Après la question "Pourquoi ?" voici "Comment ?" . "Comment ça marche ?", hommage transparent à un animateur scientifique célèbre de la...

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Note préliminaire : cette étude est le résultat d’une vie passée dans les milieux scientifiques, une carrière d’ingénieur en haute-technologie...

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À l’invitation du gouvernement des îles Canaries dans le cadre de son programme d'éducation pour la promotion des vocations scientifiques et de la...

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Révéler les talents des jeunes filles de 13 à 18 ans : Startup For Kids revient avec la 4e édition de Change Mak'Her ! Un programme 100 % gratuit,...

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À l’occasion de 2023 année internationale des mils, cinq scientifiques de l’IRD de l’UMR DIADE ont animé en classe un atelier de découverte des...

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Une nouvelle session de la formation Changement climatique, enjeux et perspectives, s'est déroulée le 18 avril 2023 à l’IRD à Montpellier sous la...

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Article par Félicie Drouilleau-Gay et Alain Legardez Depuis quelques années, des voix s’élèvent pour faire évoluer les enseignements et les...