Dans le cadre du projet en ruralité porté par l’association autour du dispositif Jouer à Débattre, un parcours pédagogique autour des conduites addictives a été mis en place avec 2 enseignantes de SVT et l’infirmière scolaire du collège Bobby Lapointe au Roujan (Hérault) pour les 4 classes de 3ème de l’établissement.

Ce sont ainsi 100 collégiens qui ont pu suivre ce parcours composé d’une séance de Jouer à Débattre suivie de l’intervention d'une association d'infirmiers du territoire et d’une rencontre dans chacune des classes avec le chercheur Nicolas Ramoz (Institut de psychiatrie et neurosciences de Paris). Les élèves ont ainsi pu débattre entre eux, échanger avec des experts et travaillent à présent à des exposés qu'ils présenteront devant un jury en vue de la préparation de l'oral du brevet.