1) ANIMATIONS Tout Public

Jeudi 16 Mars à 13h, dans l'amphithéâtre de Genopolys

Public : Tout Public, Entrée : libre et gratuite

PROJECTION DE FILM DOCUMENTAIRE

Déchiffrer la conscience - Documentaire de Cécile Denjean, 2015

Peu à peu, grâce à l'imagerie cérébrale, les scientifiques parviennent à dessiner les contours de notre conscience.

Celle-ci démarre dès les premiers instants de la vie par un amas de sensations : comme les adultes, les bébés perçoivent ce qui les entoure, avec juste un peu plus de lenteur. Puis, vers 2 ans, la conscience de soi s'enracine et ce récit intérieur gagne en complexité. Au fil d'une vie, il devient une "représentation de plus en plus sophistiquée du monde extérieur", comme l'explique le chercheur Stanislas Dehaene. Nourrie de souvenirs et de sensations, notre conscience se mue en une petite voix intérieure personnelle à chacun.

Jeudi 16 Mars à 18h30, dans l'amphithéâtre de Genopolys

Public : Tout Public, Entrée : libre et gratuite

CONFERENCE EUREKA

La prévention de l'Alzheimer est-elle possible ? - Dr Audrey Gabelle

La mémoire est l'une des fonctions essentielles de notre cerveau, elle est impliquée dans nos apprentissages quotidiens, nos comportements, nos actions, notre adaptation à l'environnement mais également dans l'écriture, le langage, le sommeil... Quand la mémoire s'altère, l'inquiétude d'avoir une maladie d’Alzheimer est dans tous les esprits....

Comment évaluer la mémoire et poser un éventuel diagnostic de maladie d’Alzheimer ? Comment prévenir la perte de mémoire et le déclin du fonctionnement cérébral ? Où en est la recherche contre la maladie d’Alzheimer ?

Autant de questions que le Dr Audrey GABELLE-DELOUSTAL, responsable du Centre Mémoire Ressources Recherche de Montpellier, abordera lors de cette conférence.

Samedi 18 Mars à 20h, dans l'amphithéâtre de Genopolys

Public : Tout Public (à partir de 7 ans), Réservations FORTEMENT conseillées (parlepetitboutdelalunette@gmail.com)

Entrée : gratuite

SPECTACLE

Par le petit bout de la lunette - Pièce de théâtre de la Cie Galilée 3.0

Imaginez un Grand père fantaisiste qui ne veut raconter que des histoires fantastiques, et son petit fils qui ne veut entendre que des histoires rigoureusement scientifiques. Imaginez une conversation entre eux, l'histoire des sciences s'en trouve agrémentée d'humour et de fantaisies ! De la maîtrise du feu par les Hommes (et tiens, pourquoi pas par les femmes ?) à l'inventeur des ordinateurs, venez découvrir ce qui a été, ou ce qui aurait pu être, et ... laissez vous porter par la magie des histoires (de science).

Si le spectacle peut séduire tous les publics par sa légèreté, il cherche tout de même à provoquer des réflexions sur la place des femmes dans la sciences et l'importance de la communication au grand public. Une discussion peut s'ouvrir en ce sens avec le public après les représentations.

Les acteurs sont des personnels de l'enseignement supérieur et de la recherche ou leurs proches. Ils travaillent aussi bien en biologie moléculaire qu'en astrophysique ou en égyptologie (entre autre). Cette pièce est la neuvième écrite par l'auteur Jean Chris, qui était l'acteur principal dans la pièce "Galilée 2.0... et pourtant elle tourne" jouée par la même troupe en 2015.

2) ANIMATIONS pour les SCOLAIRES

Les 13, 14, 16 et 17 Mars de 9h à 12h

Public : Primaires (CM1/CM2), Entrée: inscriptions closes pour les primaires

ATELIERS DE DÉCOUVERTE "Cerveau qui suis-je ?"

L'atelier 'CERVEAU QUI SUIS-JE ?' est une promenade virtuelle dans le cerveau, permettant aux élèves de cartographier les zones du cerveau impliquées dans les 5 sens et de comprendre les communications qui s'établissent entre le cerveau et le corps pour effectuer des mouvements coordonnés.

Cet atelier est proposé par Genopolys, en collaboration avec des Enseignants-Chercheurs, Chercheurs et Doctorants de l'Institut de Génomique Fonctionnelle (IGF) et de l'Institut des Neurosciences de Montpellier (INM).

Mercredi 15 Mars de 9h à 12h

Public : Lycéens de 1ère S, Entrée: Inscriptions closes pour les lycéens

Forum des métiers en Neurosciences

Présentation des métiers liés aux Neurosciences. Mini-conférences, posters et 'speed dating'.

Objectifs

L’objectif de cette matinée est d’apporter aux lycéens des éléments d'information et de réponses sur :

- Comment bâtir une stratégie professionnelle avec une formation en Neurosciences : construction des parcours dans le système académique et dans les secteurs de la santé.

- À quoi ressemblent les carrières dans ces divers secteurs d’activité : nature des taches, évolution de carrière, rémunération, etc ?

Principe

Cette matinée consiste à regrouper des lycéens (deux classes de 1ere S) autour d’une quinzaine d’intervenants pouvant les informer et discuter des formations Universitaires et des carrières accessibles en Neurosciences. La matinée est conçue comme une succession de rencontres personnalisées avec les intervenants (les lycéens seront répartis par groupes de 4 à 5 et discuteront avec chaque intervenant pendant 10 minutes). Le panel d’intervenants sera principalement composé de doctorants, d'ingénieurs, de chercheurs, d'enseignants-chercheurs et de personnels hospitaliers (Psychologue, Biostatisticien, Attaché de Recherche Clinique).

Pour plus d'information sur la Semaine du Cerveau à Montpellier et partout en France:

https://www.semaineducerveau.fr/2017/